强体魄

融亲情

草桥小学

春季运动会

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“春种秋收”“踩石过河”“奔跑的小厨师”“翻纸牌接力”“赶小猪”......

这是在农场体验生活？还是在郊外野餐娱乐？.....哈哈，都不是！这是在草桥小学的操场上举行的一场趣味运动会！而这些听起来就很有趣的名字，其实就是比赛项目！快来与我们一起参与其中吧！

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比赛现场——一至三年级

跳绳接力跑——速度与技术的融合

一边跳绳一边奔跑，孩子们在奔跑中展现活力，在跳绳中展现技巧！看，每一个孩子在一边奔跑一边跳绳的过程中，脸上都洋溢着灿烂的笑容！这是一项多么自由与快乐的运动啊！

春种秋收——奔跑中收获快乐

每人手持一个沙包，奔跑到终点把沙包放到呼啦圈内，10人全部完成后，再依次把沙包收回，率先完成的队伍获胜。同样的奔跑，不同的是，孩子们在这样的奔跑中还体验到了“播种”与“收获”的快乐。

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比赛现场——四至六年级

奔跑的小厨师——快中求稳，稳中求胜

用球拍拖住“土豆”（球代替土豆）进行接力跑。孩子拿着球拍奔跑时，“土豆”也会在在球拍上来回滚动。你看：有些孩子小心翼翼地拖着球拍跑，生怕“土豆”滚落；有些孩子只顾飞速奔跑，却一不小心将“土豆”掉落而且滚出很远，不得不捡回来重新奔跑；当然也有兼具速度与平衡的实力选手！

翻纸牌接力跑——体力与脑力并重速度与合作共赢

这是一项考验脑力与合作的运动项目，10张打乱顺序并倒扣着的纸牌，最终需要按顺序全部翻开，用时短的队伍获胜。赛前，各组同学就开始研究策略：“咱们就按站队的顺序翻。”“对，你站第几个就翻第几张牌。”“我们返回时用手势告诉队友自己翻到的是几。”“嗯嗯，这样大家就有更多的时间思考和记忆”......不管最终胜负如何，孩子们在奔跑中更深刻地感受到了策略与团队合作的重要！

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比赛现场——一至六年级

踩石过河——神通尽显，坚持到底

每人两块垫子（当作石头），先踩一块，另一块往前铺，再踩在前一块上，把后一块继续往前铺，直到终点，8人一组接力过河，率先完成的队伍为胜。

随着裁判一声哨响，孩子们真是“八仙过‘河’，各显神通”——有蹲着走的，也有猫着腰的；有像小螃蟹一样“横行”的，也有来回变换方向的；有一边小跑一边铺“石头”的，也有走一步铺一步的......调皮的风也来凑热闹，时不时把孩子们的垫子吹飞，为比赛增加了难度，但孩子们都乐在其中，追回垫子继续过河，直到终点，让我们看到了坚持到底的毅力！

30米迎面接力——速度至上险中求胜

迎面接力向来都是运动会的经典保留项目。因为距离短，速度快，差距小，所以非常具有观赏性。取胜的关键除了速度，更重要的是接力棒的交接，一旦交接棒失误，那将很难再赶上！30米的距离，你来我往，一递一接，尽显速度与默契的完美配合！不论输赢，努力奔跑！无关胜负，乐在其中！

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亲子项目

赶小猪——你追我赶齐心协力

学生与家长各持一棍将“小猪”（球）向前运，曲线绕过障碍物，运到30m终点处返回，下一个家庭出发，用时最短的一组为胜。

比赛开始，这“小猪”和农场里的小猪一样调皮，根本不按我们为它设计的路线前进，手里的棍似乎也没有找到 的使用方式。有的家长用棍的下半部分往前推“小猪”，孩子用棍的底端对准“小猪”往前顶；有的家长拿棍子使劲往前赶，孩子拿着棍子在后面使劲儿追；有的“小猪”赶了半天一动不动，有的“小猪”赶远了追不上。围观的家长和孩子们，一边加油，一边出谋划策，同时也在仔细观察交流，为自己上场积累经验。场上赶得激烈，场下喊得起劲儿，场上场下一片欢腾！

双人跳绳——同起同落默契与信任同在

双人跳绳要求家长带着孩子一起跳绳，计时1分钟，统计班级总数，最多者胜。一个人单摇跳绳无论是对学生还是对家长来说都是小菜一碟！但，两个人一起跳，可就不是件容易的事啦！

“爸爸，我们怎么老断呢？”“妈妈，是我慢了吗？”“孩子，我们怎么老跳不一到一个节奏上呢？”“宝贝儿，我们一定行的！”“奶奶，没关系，咱们赶紧再练练！”......“嘟——”一声哨响，计时开始，只见跳绳上下翻飞，脚起绳落，每一次同时起跳都是一次默契的配合，每一次默契的配合都来自彼此间的信任！

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颁奖时刻

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幕后花絮——踊跃报名积极练习

如果说趣味项目的运动带给孩子们无限的快乐，那亲子运动项目不仅让我们的爸爸妈妈爷爷奶奶在运动中变得更加年轻充满活力，更拉近了心与心的距离！

有些家长为了参加这次亲子运动会，下了夜班特意赶来，有些则是要参加完运动会继续去工作。有些家庭全家老小齐上阵，参赛的只是一位家长和一个孩子，加油助威的可是祖孙三代！

比赛前，家长和孩子们抓紧时间，积极练习，希望在赛前能提升默契取得好成绩！在操场的很多角落，我们都能看到家长和孩子们认真备战的画面。这赛前的一次次磨合一次次练习，提高的不仅仅是默契度，更在运动中增进了情感！

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幕后花絮——精心筹划认真准备

每一次活动成功的背后，都离不开一群在背后默默付出的人！

感谢体育组老师对本次活动的精心策划和准备，学校领导、后勤教师、裁判教师和部分高年级学生的默默付出，班主任老师的有序组织，让孩子们在富有趣味的运动中感受快乐，在快乐的运动中增强体质；让家长与孩子们在亲子运动中提升默契，更在一次次练习中加深感情！

撰稿

陈丽丹

摄影

周春梅李德生等

编辑

纪星晨