老师的话：

第三单元的习作要运用一些常见的说明方法。常见的说明方法究竟有哪些呢？

多达十一种，分别是：举例子、列数字、作比较、打比方、作假设、作引用、分类别、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。

我们比较熟悉的，是举例子、打比方、作比较、列数字、作假设。这次周记和单元习作要求结合，抓住事物的特点（如写平衡车，写它的起源、外形、操控、不足、展望；写桃花水母，写它的历史、外形、生活习性、繁殖方式、生存现状……），写出了好多各具特色的说明文。一起来欣赏！

—我的iPad

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去年我生日那天，妈妈给我买了一个生日礼物——iPad。

这个iPad有点小，比一张A4纸还小些。iPad不到1厘米厚，比我的语文书薄多了。有一个蓝色的外壳保护，这个外壳的四边有四个防撞角，以防止iPad被碰撞而破损。iPad的背面还有一个图标——一个被咬了一口的苹果。相传苹果公司的CEO乔布斯在选择产品图标时，为了纪念被*苹果*死的计算机之父——图灵，就选择了那个被图灵咬了一半的苹果。

别小看这个比一张A4纸还小的iPad，它的功能可多了！

首先，它是贴心的生活小助手。每天早上，它都会 时间提醒当天的天气情况。只要按一下圆圆的按钮，漆黑的屏幕一下子就会亮起来，这时，屏幕上会提示现在的时间、日期、电量等。如果你事先在日历上备注事项，时间一到它就会弹出通知框，提醒你不要忘记。

这个iPad还有强大的学习功能。你可以下载学习软件，语文、数学、英语、科学等各种科目的学习软件都可以在AppStore（应用商城）里面找到。下载到iPad上，你足不出户，就可以在里面看课、做题、画画、查资料等，对学习很有帮助。

当然，它还有强大的娱乐功能。AppStore里面可以下载各种好玩的游戏，如果你不想玩游戏，你也可以听听歌，玩玩益智题。你还可以下载







































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