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还记得那些儿时的仪式感唤醒过我们多少珍重的情感和记忆吗？因为不爱吃饭母亲每次给我盛好饭都要颠颠颠把饭倒扣，变成一个“锅盖”，每次我都在饭桌前端正坐着等待母亲的“锅盖”作品；记忆里4岁跟父亲 次进城做凯旋门拍的照片；那些年抄着我们 歌曲的本子，逢年过节孩子们的小型歌会……
所以，不要再因为怕麻烦而一再取消带娃出游的计划，不要小看一顿精心摆盘的辅食、一次精心安排的家庭亲子活动，不要再看不起那些“穷讲究、瞎折腾”，就是在这折腾里，孩子学会了感恩、尊重，留下了幸福和美好的回忆，也更懂得了时间和成长的意义。
农历十二月为“腊月”，古时候也称“蜡月”。这种称谓与自然季候并没太多的关系，而主要是以岁时之祭祀有关。所谓“腊”，本为岁终的祭名。汉应劭《风俗通义》谓“夏曰嘉平，殷曰清祀，周用大蜡，汉改为腊。腊者，猎也，言田猎取禽兽，以祭祀其先祖也。”或曰：“腊者，接也，新故交接，故大祭以报功也。”这里所说的，不论是打猎后以禽兽祭祖，还是因新旧之交而祀神灵，反正都是要搞祭祀活动，所以说腊月是个“祭祀之月”。
年谣称：“腊月二十九，上坟请祖上大供”。对于祖先的崇拜，在中国由来已久。事死如生不仅是孝道的重要标志，也是尊老敬老的美德。
S爸今天也带上娃前往濂溪书院拜祭先祖周敦颐（濂溪先生）。
进了大门，印入眼帘的是先祖周敦颐先生的雕塑。还记得《爱莲说》么？“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，正是出自于祖之手，这也是他的为官之道。
在中国古代思想史上，先祖周敦颐是宋明理学的奠基人，朱熹谓之“上承孔孟，下启程朱”。他是在出任南安司理参*时（南安即今天的江西赣州南康县），收程颢、程颐兄弟为弟子。后来也正是二程继承并光大了他的思想，再经朱熹的集大成，使理学成为宋之后历朝历代的官方哲学思想。
带上娃前往濂溪书院拜祭先祖，希望孩子作为濂溪先生的后人，继承祖先遗风：温、良、恭、俭、让，自强不息。
国有文方盛 家行孝本先
典章崇法守 理学绍心传
我始终相信，无论孩子将来遇到怎样的风风雨雨，只要他能找到回家的路，始终都是幸福的，而指引着他们回家的，就是这些看似琐琐碎碎但却刻骨铭心的家庭小传统。
最近看bbc的纪录片《中国新年》，印象深刻的是有一个定居英国的妈妈，带着丈夫和一双儿女回北京过年探望父母哥哥。来之前她不忘让孩子们画了一幅全家人的画像，并且认真裱好千里迢迢带回中国。身患老年痴呆的老父亲手里接过那张“全家福”，目光灼灼泪水盈然。
其实，仪式感不需要繁文缛节、大费周章，也许只是那一点小心思、小用心，如同咖啡里的一点糖，就能给孩子一个更有色彩的新年——
南怀瑾老先生曾提到过：
中国人的生活方式，
亦正处于不古不今，不中不外的转变之中。
大家莫是一衷。
不过好在，
虽然凑着洋人的节日的热闹，
大家却并没有抛下中国人自己的文化归属。
这不得不归功于老祖宗留给我们的仪式感。
春节眼看着就近了，
S爸觉得，仪式感这件事，还是要搞起来！
今天，就来跟着小冰老师一起学一下，
如何过个纯正的中国年吧~
一、忙买办
琉璃、铁丝、油彩、转沙、碰丝、走马、风筝、剪毛、口琴、纸牌、升官图、江米人、太平鼓、响葫芦、琉璃喇叭，率皆童玩之物，买办一切，为之忙年。
——沈太侔《春明采风志》
小寒忙买办，大寒忙过年。
一旦进入小寒，就是腊月了。
从小寒开始就要为「新年」的仪式感做足准备。
富贵之家可以锦上添花，贫苦人家亦会蓬荜生辉，
买买买总是皆大欢喜的。
二、选春联
春联很能体现家门的文化素养，
挑春联时一定要多念几遍，
读起来悦耳、上口、舒服为佳。
贴对联，首先要学会区分门的上下首。
在面对大门时，右手方向为上首，左手方向为下首。
贴对联时上联贴上首，下联贴下首。
三、贴福字
「福」字现在的解释是「幸福」，
而在过去则指「福气」、「福运」。
门福必须是正福，
大门上的福字有「迎福」和「纳福」之意，
而且大门是家庭的出入口，
须郑重不阿，端庄大方。
倒贴福字主要在两种地方：
一是在水缸和垃圾箱上，为了避讳把家里的福气倒掉，
用「福至」来抵消「福去」，
用来表达对美好生活的向往。
二是在屋内的柜子上。
柜子是存放物品的地方。
倒贴福字，表示福气（也是财气）会一直来到家里、屋里和柜子里。
四、贴灶神
廿三日更尽时，家家祀灶，院内立杆，悬挂天灯。祭品则羹汤灶饭、糖瓜糖饼，饲神马以香糟炒豆水盂。男子罗拜，祝以遏恶扬善之词。妇女于内室，扫除炉灶，以净泥涂饰，谓曰挂袍，燃灯默拜。
——潘荣陛《帝京岁时纪胜》
灶神的全称是「东厨司命九灵元王定福神君」
或是「护宅天尊」。
相传他是上天派到每一户人家，
专司纪录每一家的善恶行为，
并且于农历的腊月二十四日要离开 ，
返回天庭向玉皇大帝述职。
所以腊月二十三日要「祭灶」。
旧时要用稻草扎一草马作为灶王爷的交通工具，
还将糖瓜用火融化粘在他嘴上，
以使其「嘴甜」只说好事，然后和草马一起烧掉。
五、贴门神
门神皆甲胄执戈，悬弧佩剑，或谓为神荼、郁垒，或谓为秦琼、敬德，其实皆非也。但谓之门神可矣。夫门为五祀之首，并非邪神，都人神之而不祀之，失其旨矣。
——《燕京岁时记》
门神贴于门上，
用以驱邪辟*，卫家宅，保平安，助功利，降吉祥。
贴门神要注意两张门上的人物脸是相对的。
千万不要贴反了哦~
老式建筑的大门都是对开的两扇门，
门神正好一边贴一张，
现在的住房如果单扇门，
两张门神只能贴在同一扇门上。
六、五路财神
财神到，亲子手绘五路财神线稿
五路财神分别为赵公明及其四位义兄弟或部将。
受到了五行观念的影响，认为天地广阔，
财宝当然也要区分处理。
拜五路财神，就是收尽东南西北中五方之财的意思。
财神像一定要挂在吉方位置，不宜挂到凶的方位上。
记得，贴五路财神千万不要向厕所、向房门和向饭桌。
怎么样？
看了这么多，是不是开始盼望过年了呢？
过年的仪式越来越精简，到 连对过年的期许都精简掉了，才渐渐觉得丢了什么。
我们可以给孩子讲讲过年的意义和习俗，读读相关的绘本，做做传统民俗手工，比如剪纸。
我们可以让孩子拿起画笔，画一张年画，即便把家里弄得到处都是颜料又怎样？孩子们的快乐是无价的。
拍一张全家福，不要只是放在电脑里，冲洗出来挂在墙上或夹在相册。
让孩子参与特定节日的流程。比如从“小年”开始，告诉他们糖瓜沾、扫房日、推糜黍、煮大肉、宰只鸡、把面发、蒸馒头，而后剪窗花、贴春联、放鞭炮、包饺子、守夜、团拜……带着孩子完成这些，他们才会明白，原来，这就叫“过年”!
与孩子一起做一下年终总结，总结过去一年的事情，比如长高了多少，交了哪些好朋友，最开心的事情是什么，读了哪些书......?认真的记录下来。
随便的结果是，
节日不再像节日，
也不难怪，年味越来越淡。
物质的丰富，
让我们感受不到新衣裳、
年夜饭带来的喜悦感，
仪式的精简，
让春节变成日历上沉闷而面目模糊的某一天。
如果你还在纠结
怎么才能过一个有仪式感的中国年，
小冰老师为您精心准备了
新年大礼包素材~
